南京學(xué)子喜獲英國(guó)頂尖建筑學(xué)院AA錄取

 

首先先我來(lái)簡(jiǎn)單介紹下AA，倫敦建筑聯(lián)盟學(xué)院(Architectural Association School of London，以下簡(jiǎn)稱AA)坐落在倫敦市中心的繁華地段，是西方建筑教育界的旗艦之一，也是曾經(jīng)培養(yǎng)如雷姆·庫(kù)哈斯(Rem Koohass)、扎哈·哈迪德(Zaha Hardid)、理查德· 羅杰斯(Richard Rogers)、本· 范· 貝克爾(Ben Van Berkel)、尼古拉斯· 格雷姆肖(Nicholas Grimshaw)等國(guó)際大師的名校。AA 的研究生院設(shè)有建筑學(xué)藝術(shù)碩士(Master of Art，學(xué)制1年，要寫畢業(yè)論文)、建筑設(shè)計(jì)碩士(Mater of Architecture Design，學(xué)制16個(gè)月，要做畢業(yè)設(shè)計(jì))和博士(PhD)。專業(yè)范圍很廣，包括建筑理論、建筑設(shè)計(jì)、建筑史、建造技術(shù)、景觀設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃等學(xué)科領(lǐng)域。英國(guó)的研究生教育是存在于職業(yè)教育外的另一套學(xué)術(shù)教學(xué)體系，側(cè)重在純理論上的研究，即使獲得碩士學(xué)位，要想在英國(guó)獲得職業(yè)建筑師資格，仍必須通過(guò)3部分職業(yè)考核認(rèn)證才可以。研究生的學(xué)歷認(rèn)證程序也獨(dú)立于職業(yè)教育的認(rèn)證。在英國(guó)，除了AA之外的所有建筑學(xué)院都隸屬于某大學(xué)之下，只有符合政府教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的大學(xué)才具備直接頒發(fā)學(xué)歷的資格。AA是一個(gè)完全獨(dú)立，不屬于任何大學(xué)的教育機(jī)構(gòu)，她的研究生學(xué)歷是由受政府承認(rèn)具備資質(zhì)的英國(guó)函授大學(xué)(The Open University in the UK, 以下簡(jiǎn)稱OU)頒發(fā)，采用的學(xué)歷評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)同其他大學(xué)完全一樣。通過(guò)這種方式，AA既保證了自己獨(dú)立的學(xué)術(shù)教育機(jī)構(gòu)，又確保了自己的研究生學(xué)歷認(rèn)證質(zhì)量等同于英國(guó)任何其他大學(xué)。

我的大學(xué)是南京985院校，本科成績(jī)均分是82分，研究生的分?jǐn)?shù)是85分。在大學(xué)期間也參與多次設(shè)計(jì)比賽都拿到了一等獎(jiǎng)。當(dāng)然申請(qǐng)建筑專業(yè)，品集才是重點(diǎn)，作品集的準(zhǔn)確定位無(wú)疑是設(shè)計(jì)類專業(yè)成功奠定了強(qiáng)大的基礎(chǔ)。成功沒(méi)有僥幸，付出終于見(jiàn)到了成功，希望自己在建筑的領(lǐng)域可以越走越寬廣。

說(shuō)起AA，大多數(shù)人對(duì)他的了解都是從當(dāng)代不少大師那里得知的，ZAHA HADID，REM KOOLHAAS，STEVEN HOLL，DAVID CHIPPERFIELD，BENARD TSCHUMI，KENNETH FRAMPTON等等。很明顯的，這些名字說(shuō)明了AA的畢業(yè)生實(shí)力。不管是教育方面還是整個(gè)建筑界，AA都有著舉足輕重的地位。首先，它是全世界第一個(gè)于1960年建立UNIT制度的建筑學(xué)院，這種在當(dāng)時(shí)建筑教育界獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)舉也有賴于AA是英國(guó)唯一的一個(gè)私立的學(xué)校，它只有建筑學(xué)科的課程，所以AA并不是一個(gè)大學(xué)，這就很有利于整個(gè)學(xué)院對(duì)于不同時(shí)代做出很快的轉(zhuǎn)變。所以，AA在很多方面都不同于一般的大學(xué)，去過(guò)AA的人都或多或少會(huì)感覺(jué)這個(gè)地方更像是個(gè)俱樂(lè)部，這里聚集了各種領(lǐng)域和專業(yè)的學(xué)生和老師，而且絕大多數(shù)都來(lái)自于世界各地。AA的UNIT制度也不是簡(jiǎn)單地將學(xué)生分為設(shè)計(jì)各種建筑類型的小組，而是致力于與建筑本身或者相關(guān)領(lǐng)域的研究，比如本科階段就有一個(gè)小組專門研究材料(UNIT 1)，以及專攻參數(shù)化設(shè)計(jì)的UNIT 8，大多數(shù)UNIT都有自己的網(wǎng)頁(yè)，作為與世界各地相關(guān)領(lǐng)域人士互相借鑒和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。自然，這種教育模式下的學(xué)生所掌握的技能和專長(zhǎng)，以及思想和理論就會(huì)比一把抓的教育模式要深透得多。

倫敦大學(xué)BARTLETT建筑學(xué)院的崛起最根本的原因是90年P(guān)ETER COOK和不少教師從AA轉(zhuǎn)到了BARTLETT，經(jīng)過(guò)了將近20年的發(fā)展，BARTLETT已經(jīng)成為建筑界內(nèi)最受歡迎的建筑學(xué)校，連續(xù)五年在AJ100上得票第一（第二是AA）。在每年夏季的學(xué)生作品展中，整個(gè)展區(qū)都會(huì)是人潮不斷，老少婦孺皆有，成為了平常百姓中相當(dāng)受歡迎的活動(dòng)，而這種現(xiàn)象是在其他任何一所建筑學(xué)校都看不見(jiàn)的，這是因?yàn)锽ARTLETT的風(fēng)格是藝術(shù)和抽象化，并且非常有懷舊的氛圍，不同于AA在技術(shù)和理論上的前衛(wèi)，相反，BARTLETT在技術(shù)和理論上可以說(shuō)是很舊的，展覽上面，幾乎看不見(jiàn)電腦或者機(jī)械做出來(lái)的東西，都是很強(qiáng)調(diào)手工的方式，因?yàn)樗麄兿嘈磐ㄟ^(guò)人手做出來(lái)的東西更加富有體驗(yàn)型和意義。與AA的UNIT不同的是，BARTLETT的UNIT更加側(cè)重學(xué)生個(gè)人思想的培養(yǎng)，大多數(shù)小組每年的課題都很簡(jiǎn)單，往往是一兩個(gè)單詞，比如“EVENT”或者“IN-BETWEEN”，然后學(xué)生自己做課題的內(nèi)容介紹，注重抽象的理解和表達(dá)。在當(dāng)今市場(chǎng)化，全球化的大背景下，BARTLETT也許是建筑界最后的烏托邦了。

AA和BARTLETT雖然都為英國(guó)建筑學(xué)校中實(shí)行UNIT制度的代表，但因?yàn)榧夹g(shù)，理念和方向的不同，所以兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生作品差別也很大，有看法認(rèn)為BARTLETT過(guò)于注重在建筑的表現(xiàn)上，缺乏現(xiàn)實(shí)意義上的探究和實(shí)踐，而AA雖然在技術(shù)和理念上非常前衛(wèi)，但卻沒(méi)有很深的思想和個(gè)人理解。或許，兩者能夠相互借鑒，會(huì)有更好的結(jié)果。