學(xué)習(xí)一門語言,最重要的東西應(yīng)該就是詞匯量,有的時(shí)候雖然語法不正確,但是別人卻可以聽懂我們想要表達(dá)的東西,可如果不能吧想表述的東西準(zhǔn)確的表述出來,那就很難受了。
既然單詞這么重要,我們到底應(yīng)該怎樣去背單詞呢?這里分享一位耶魯全獎(jiǎng)學(xué)霸的心得。
改變,從背單詞開始
相信不少同學(xué)在學(xué)英語的過程中都會(huì)遇到這樣一個(gè)難題:想大量閱讀,提高自己的英語水平,然而無論讀什么英語讀物,你們的眼前卻無一例外地橫著一片荊棘之地:單詞!數(shù)以萬計(jì)的,一望無際的單詞!生僻難懂的,語義抽象的單詞!
我們用了六年的時(shí)間只積累了可憐兮兮的不到兩千個(gè)單詞,而要想在英語世界中游走自如,起碼要掌握六千個(gè)單詞,想到這一點(diǎn),不免讓我們覺得背單詞長路漫漫。擺在我們眼前的背單詞任務(wù)無疑會(huì)是艱苦卓絕的,這令不少同學(xué)望而卻步,甚至半途而廢,更令無數(shù)同學(xué)進(jìn)退維谷。
背單詞,成了很多同學(xué)揮之不去的一場噩夢。
然而,單詞對于英語學(xué)習(xí),實(shí)在是太重要了,而任何一門功課的學(xué)習(xí),都要經(jīng)歷一段死記硬背的過程。對于英語來說,背單詞的過程無疑會(huì)是枯燥乏味的,但是這道坎,你必須邁過去。
我知道,各位也想過要擴(kuò)充自己的單詞量,但也許很少有人想過一天背100個(gè)以上的單詞,更沒想過在短短幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)背完高考甚至是四六級(jí)的詞匯。
一年以前的今天,我和絕大多數(shù)同學(xué)一樣,課內(nèi)學(xué)什么,就背什么單詞,課外積累的單詞少之又少。也想背單詞,可面對著龐大的單詞群覺得無從下手。但我還是毅然決然地走上了漫長的背單詞道路。
通過不斷地積累,不斷地摸索方法,不斷地請教別人,不斷地總結(jié),我掌握了一整套背單詞的方法,現(xiàn)在詞匯量至少在一萬以上。今天呢,我希望同大家分享一下我背單詞的心得。
首先,我提出一個(gè)概念,我們對周圍事物的認(rèn)知都是循序漸進(jìn)的,對單詞亦是這個(gè)道理。這也就是今天我所講的背單詞方法的核心原理:循序漸進(jìn)。
經(jīng)過我的總結(jié),對單詞的認(rèn)知可大致分為如下四個(gè)階段:
1、形同陌路(這一類的單詞,即使你見過,也認(rèn)不出來,腦海里沒有一點(diǎn)印象);
2、似曾相識(shí)(這個(gè)單詞我在哪兒見過,可是沒法說出準(zhǔn)確的意思);
3、一見如故(一看到這個(gè)單詞,就能想起它是什么意思,但不是特別熟絡(luò));
4、刻骨銘心(不僅知道單詞的精確意思,還能熟練地加以運(yùn)用)。
科學(xué)的背單詞一定要遵循人類普遍的記憶規(guī)律,按照這四個(gè)階段,逐步深入。
首先我們來看:怎樣從形同陌路到似曾相識(shí)。對事物的認(rèn)知需要循序漸進(jìn),對一個(gè)單詞,你不能指望一下子從形同陌路就跳到了刻骨銘心。有的同學(xué)喜歡第一次背誦的時(shí)候就把拼寫、音標(biāo)、英文釋義、常用搭配甚至例句通通背下來,如此一來,背一個(gè)單詞需要好幾分鐘,不僅效率低,而且成效不好,因?yàn)閱栴}就在于——你根本記不住。
所以,我們在第一遍背單詞時(shí),給自己定下的標(biāo)準(zhǔn)一定不要太高。第一遍時(shí),只需要看單詞的外觀特征和中文釋義。外觀特征包括:單詞的長短,起始字母,特征等等。而其他的,諸如例句、同義詞,通通不要看。
那么,怎樣具體實(shí)現(xiàn)從形同陌路到似曾相識(shí)的過渡?答案只有一個(gè),那就是:重復(fù)。一定要記住,不要一次對一個(gè)單詞花上太多的時(shí)間,而要把時(shí)間花在對多個(gè)單詞的大量重復(fù)上。
有的同學(xué)急于求成,想一下子把大量的單詞背下來,于是顧不上復(fù)習(xí),一遍從頭背到尾。這種迫切的心情雖然可以理解,但它也產(chǎn)生了一個(gè)“狗熊掰棒子“的惡果:只顧進(jìn)度,顧不了記憶的質(zhì)量。
所以我們要記住:找到一些恰到好處的時(shí)間點(diǎn)來做及時(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固,也就是不斷重復(fù)。早上背過的單詞,晚上臨睡前再背一遍;第二天背新的單詞之前,再把前一天背的單詞熟悉一遍;第三天背新單詞之前,再把前兩天背的單詞通通熟悉一遍。如此往復(fù),根據(jù)需要,不斷地重復(fù)。
到這里,你心里肯定開始犯嘀咕了:如果每天都要把過去背的單詞重復(fù)一遍,累都要累死了!可是重復(fù)又是必要的,這可怎么辦?那么好,下面我給大家講幾個(gè)注意事項(xiàng)。
第一,在每一次的復(fù)習(xí)中,切切不可放任自己偷懶,應(yīng)該遮住中文釋義以試圖回憶這個(gè)單詞的意思,如果只是簡單地將這個(gè)單詞的中英文重讀一遍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到應(yīng)有的復(fù)習(xí)效果。
第二個(gè)注意事項(xiàng),及時(shí)做好標(biāo)記。有些單詞復(fù)習(xí)了很多遍,可下次看到它時(shí)還是不能迅速反應(yīng)出它的意思,這時(shí)候我們就應(yīng)該在它旁邊畫上記號(hào),忘的次數(shù)越多,畫的星號(hào)也應(yīng)該越多,這樣,以后復(fù)習(xí)的時(shí)候可以針對記號(hào)多的單詞,把它們作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)對象。
第三,我們要跳出單詞書。有的同學(xué)說,單詞在書上的時(shí)候我背得好好的,可到了閱讀中,還是不認(rèn)識(shí),當(dāng)時(shí)就昏厥了。心理學(xué)家對這個(gè)現(xiàn)象是這樣解釋的:人們在記憶的過程中,如果能夠把被記憶材料與已經(jīng)存在的記憶關(guān)聯(lián)起來,對它的記憶就會(huì)更為深刻。
為了解決這個(gè)問題,我們要跳出單詞書,努力打亂每次記憶的固定順序,不遵從所謂的順序,這樣,可以避免單詞之間的相對位置對記憶的干擾。
第四,區(qū)分易混單詞。這一點(diǎn),如果你只背少量的單詞,必要性還不是那么突出。但是,如果你大量的背,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多易混單詞,非常難以區(qū)分,常常讓我們不知所措。
第五,也是最重要的一點(diǎn),不要迷信詞根詞綴記憶法、聯(lián)想記憶法等各種花哨的記憶法。人們其實(shí)一直不愿意承認(rèn),背單詞最好的方法只有一個(gè),那就是死記硬背。只有通過死記硬背,也就是不斷重復(fù)背熟的單詞,才能建立長久的、直觀的記憶。
其他方法會(huì)給你造成一種錯(cuò)覺:單詞很好背;而實(shí)際上,你在背的時(shí)候已經(jīng)繞了一個(gè)彎子,沒有對這個(gè)單詞建立直觀記憶。你以為你背過了,其實(shí)是幻覺!通通都是幻覺??!
第六,通過發(fā)音記單詞。在重復(fù)的過程中,可以讀出聲來,我想這點(diǎn)我不用提醒大家也都會(huì)做。大聲把單詞念出來的過程很重要,原因只有一個(gè):記住發(fā)音的單詞你永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
認(rèn)識(shí)了以上六個(gè)方法,相信大家對怎樣和單詞混個(gè)臉熟,或者說,混個(gè)臉很熟,有了一定的認(rèn)識(shí)。但是,背單詞的目的決不僅僅在于看到它能反應(yīng)出來它的意思,而在于對這個(gè)單詞有一個(gè)全面、透徹的認(rèn)識(shí)。我們不僅要背單詞,還要學(xué)單詞。怎樣完成這層過渡?我的答案是:抄字典。
我知道大家此時(shí)一定覺得,這個(gè)答案太雷人了。不過,我之所以把它搬出來,是因?yàn)槲铱偨Y(jié)了一整套利用字典學(xué)習(xí)單詞的方法。
原則一:研究英文釋義。這里我為什么要用“研究”,而不用“看”?因?yàn)橛⑽尼屃x太重要了,它直接關(guān)系到我們能否準(zhǔn)確地理解一個(gè)單詞的詞義,所以對待它們,要仔細(xì)研究,要吃透。
所以,抄字典的第一步:將單詞的所有意思的英文釋義研究一遍,仔細(xì)揣摩、體味。
原則二:掌握核心詞義。抄字典的第二步:把英文釋義轉(zhuǎn)換成自己的理解,寫到本子上,再記下沒見過的表達(dá),不斷強(qiáng)化理解。
原則三:記常用搭配。有些詞很少出現(xiàn),一旦出現(xiàn)就以詞組的形式,所以只要記住它的常用搭配,背這些單詞就變得輕而易舉了。抄字典第三步:記下字典中的詞組。
原則四:不要忽視同一詞根的不同單詞。因?yàn)樗麄兒芸赡苡型耆煌脑~義。抄字典第四步:一并記下詞形相近單詞的意思,用于區(qū)分。
原則五:不要拘泥于詞性。有的同學(xué)在背單詞的時(shí)候總喜歡牢牢記住,它是動(dòng)詞還是形容詞,其實(shí)完全沒有必要。動(dòng)詞和形容詞、副詞之間的轉(zhuǎn)換其實(shí)相當(dāng)靈活。
好,其實(shí)對于詞性,有一個(gè)很好的方法,剛才已經(jīng)提到過:記常用搭配。不斷地看,不要刻意記住它在這里是形容詞還是副詞,是名詞還是動(dòng)詞,熟了,自然就會(huì)了。
那么,我們怎樣才能到達(dá)對單詞認(rèn)知的最高境界——刻骨銘心?
答案只有一個(gè):多閱讀,多寫作,別無他法。很多單詞,你以為你掌握得很好了,我告訴你,其實(shí)是幻覺!一旦放到閱讀中去,你還是不夠熟悉,無法體味它的精妙。
語言的學(xué)習(xí)需要層層遞進(jìn),而從一見如故到刻骨銘心的過渡最為漫長。這就好像我們平時(shí)說的:真正提高閱讀水平不是一朝一夕的事。它需要我們大量的閱讀,廣泛的閱讀,深入的閱讀,不間斷的閱讀,唯此,才能邁入語言學(xué)習(xí)的最高殿堂。
給大家推薦《English Language Learning》,還有《TIMES》。前者我認(rèn)為在國內(nèi)的英語刊物中是做的非常用心的一本,如果你認(rèn)真讀,能學(xué)到不少東西。后者對我們現(xiàn)在來說生詞多了些,但讀它非常非常有意思,能了解到許多趣事甚至是美國人的思維方式。
最后,想送給大家兩句話:任何一門功課的學(xué)習(xí),都要經(jīng)歷一段死記硬背的過程。對于英語來說,背單詞的過程無疑會(huì)是枯燥乏味的,但是這道坎,你必須邁過去。但是你要相信,語言這門藝術(shù)博大精深,你一定能在學(xué)習(xí)的同時(shí)愛上它,越發(fā)欲罷不能。
我知道你們都有自己的方法。今天我說的僅僅是我個(gè)人的見解,你們可以批判地采納。我想說的是,無論采用哪種方法,都請大家堅(jiān)持下去。
笛卡爾曾經(jīng)有過一個(gè)比喻:在森林里迷路,如果不停地?fù)Q方向,最后的結(jié)果很可能是走不出去;然而如果你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向堅(jiān)定地走下去,最后一定能走出森林,哪怕你繞了一段遠(yuǎn)路,但勝利最終是屬于你的。所以,如果只有方法沒有堅(jiān)持下去的勇氣,一切都是空談。
本文作者劉暢,誠意推薦。
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